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完善的培訓體系和多元化發展道路

  一、公司擁有完善的培訓體系

  加(jia)拿大(da)pc官方網站擁有豐富的(de)培(pei)訓(xun)資源,建(jian)設了一(yi)批高素(su)質的(de)培(pei)訓(xun)員隊(dui)(dui)伍(wu)和專業的(de)內(nei)訓(xun)師團隊(dui)(dui),同(tong)時利用職業學(xue)院的(de)培(pei)訓(xun)優勢(shi),結合(he)在線學(xue)習平(ping)臺(tai),充(chong)(chong)分(fen)發揮培(pei)訓(xun)的(de)作用。 同(tong)時充(chong)(chong)分(fen)運(yun)用校企合(he)作、企業培(pei)訓(xun)基地、在線學(xue)習平(ping)臺(tai)等多種資源,結合(he)公(gong)司戰略和員工個體的(de)需求,開展多種形式面向不同(tong)群體的(de)培(pei)訓(xun)。

  1.全員培訓

  我們已(yi)經建立起公司級、單位級、車間/科室(shi)級和(he)班組級四級培訓體系,培訓對象涵(han)蓋新員工、在職(zhi)員工、新晉干(gan)部、在職(zhi)干(gan)部等全體人(ren)員。

  目前,企(qi)業(ye)搭建起了(le)領導力(li)、企(qi)業(ye)文化(hua)、精(jing)益、質量(liang)、設備、發動機研發、產(chan)品應用、客戶服(fu)務8個(ge)模塊內訓師體系。此(ci)外,企(qi)業(ye)還(huan)投(tou)入(ru)了(le)大量(liang)培訓資源用以(yi)支持培訓工作的(de)開展。

  2.在(zai)職培(pei)訓

  我們與山東大(da)學(xue)、天(tian)津大(da)學(xue)、中國海洋大(da)學(xue)、吉林大(da)學(xue)等高校聯合開展了工程(cheng)碩士(shi)和(he)在職博士(shi)培養項目。

  3.脫產培訓(xun)

  我們與復旦大(da)學(xue)、美國密蘇里州立大(da)學(xue)、新加坡國立大(da)學(xue)、英國謝菲爾德大(da)學(xue)等國內外眾多(duo)知名大(da)學(xue)合作(zuo),選拔企業領(ling)導干部以脫產形式攻讀MBA/EMBA。

  二、員工多元化發展道路

  1.晉(jin)升(sheng)方式(shi)多途徑

  為提(ti)高員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)業務知識及技能,選(xuan)拔人(ren)才,激發員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)熱情(qing),公司(si)實行形成(cheng)了年度(du)考核、年度(du)聘任和(he)競爭擇(ze)優、動態管理的(de)(de)崗位晉(jin)升(sheng)機制(zhi)。公司(si)鼓勵員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)努力工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),在出(chu)現(xian)職位空缺的(de)(de)前提(ti)下,工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)勤奮、表(biao)現(xian)出(chu)色(se)、能力出(chu)眾的(de)(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)(gong)將(jiang)獲得(de)優先的(de)(de)晉(jin)升(sheng)和(he)發展機會。

  

  2.適(shi)宜各類人(ren)才的職(zhi)業生(sheng)涯規劃

  公司員(yuan)工實(shi)行崗位聘任制(zhi)。各類人員(yuan)以不同工作性質(zhi),實(shi)行分(fen)(fen)類管理,分(fen)(fen)別制(zhi)定不同的職業發(fa)展通道,使人人都(dou)能(neng)成才,發(fa)展都(dou)有空間(jian)。

  

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